São Bento do Sul inicia uso inovador da plataforma Matific também no Pensamento Computacional

O município de São Bento do Sul deu mais um passo importante no fortalecimento da inovação educacional ao realizar, nesta semana, uma formação específica sobre o uso da plataforma Matific no componente curricular de Pensamento Computacional.

A rede municipal já utiliza a plataforma nas aulas de Matemática, contribuindo para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da aprendizagem de conceitos matemáticos de forma interativa e lúdica. Com a implantação do componente curricular de Pensamento Computacional, alinhado à BNCC Computação, foi identificado que a ferramenta também pode potencializar as práticas pedagógicas voltadas ao desenvolvimento de habilidades computacionais.

Durante a formação, professores do componente curricular puderam conhecer novas possibilidades de utilização da plataforma em atividades que envolvem resolução de problemas, reconhecimento de padrões, pensamento algorítmico e construção de estratégias — competências fundamentais para a formação dos estudantes no contexto da cultura digital.

De forma pioneira no país, São Bento do Sul passa a utilizar a Matific com esse enfoque integrado entre Matemática e Pensamento Computacional, fortalecendo uma proposta pedagógica inovadora e alinhada às demandas contemporâneas da educação.

A formação foi conduzida por Cristiano Rodolfo Tironi, assessor pedagógico da Matific e responsável pelo desenvolvimento de currículo e formações em todo o Brasil. Aproveitando a agenda no município, o especialista também apresentou o projeto ao prefeito, reforçando o potencial da iniciativa e seus impactos positivos na aprendizagem dos alunos.

A iniciativa reforça o compromisso da Secretaria Municipal de Educação com a qualificação das práticas docentes, a integração das tecnologias educacionais e a formação de estudantes mais críticos, criativos e preparados para os desafios do século XXI.